Wednesday, June 5, 2024

WriteReader


1: Sul ei ole vaja teha endale kontot. Ma olen juba lisanud su nime 4AB klassi.

Kopeeri see aadress eraldi interneti aknasse: https://app.writereader.com/ ja siis paremalt poolt STUDENTS  LOG IN. 





Username: kirjuta sinna oma eesnimi suure tähega. Kahe nimega õpilased kasutavad: Catta, Gusthav, Matthias, Henri, Tõnu

Class code: s33a

Vajuta ENTER

2: Nüüd oled klassiruumis, ja valuta sinisele "+" märgile



3: Nüüd hakka katsetama.
* Lisa Title, pealkirjaks esialgu "Book". Sa saad seda hiljem muuta, kui juba tead, millest su raamat täpsemalt jutustab.
* Lisa Author e. enda nimi.


* Klõpsa pildi märgile (see hall, mägi keskel)  ja nüüd näed valikut. (üleval sinisel ribal on erinevad teemad, vaata neid ka)
Pilti valides klõpsa "Save".


* Mikrofonimärk võimaldab sul oma häälega lauseid öelda.
* Värvipott võimaldab eri värve kirjutamiseks kasutada.
* Jutumullimärk võimaldab tegelasele "jutumulli" lisada.
* Vaata, et ühel leheküljel poleks liiga palju teksti - siis muutub kiri liiga väikseks. Lisa siis lisaleht.


 Kui vajutad sellele "raamatu" märgile, siis ta näitab, milline su raamat hetkel on, kui vajutad "pliiatsi" märgi peale, siis saad jälle muutma hakata.

Task 4: Alusta nüüd oma raamatu tegemisega. Pärast tiitellehe tegemist, vali "lehekülg +-märk keskel" ja siis tekib sul valik, milline  järgmine leht välja näeb. Proovi, katseta, sa saad kõike 
muuta.

Tuesday, May 28, 2024

Irregular Verbs

 1) be (am, is, are)    was, were    been           olema

2) have                    had                had            omama

3) know                    knew            known        teadma

4) see                        saw               seen            nägema

5) stand                    stood            stood            seisma

6) say                        said            said                ütlema

7) leave                    left                left                lahkuma, jätma

8) hide                    hid                    hidden            peitma

9) find                    found                found               leidma

10) run                    ran                    run                    jooksma

11) meet                met                    met                    kohtama

12) think                thought            thought            mõtlema

13) come                came                come                tulema

14) hear                heard                heard                kuulma

15) take                took                taken                    võtma, viima

16) become            became            become            saama (kellekski)

17) make                made                made                valmistama

18) do                    did                    done                tegema (tegevust)

Wednesday, May 8, 2024

Unit 13: Verbs (-ed forms)

 Group 1

Add -ed to the verbs

1) play

2) live

3) study

4) shovel

5) brush

6) not laugh

7) stop

8) carry


Now check your spelling

1) My friends played football last week. 

2) You lived in Finland a year ago. 

3) Tim studied English yesterday. 

4) Mia shovelled the snow last night. 

5) We brushed our teeth this morning.

6) They didn't laugh / did not laugh

7) Mother stopped her car because something was wrong with it.  

8)  I carried my bag. 



GROUP 2

1) cry

2) travel

3) paint

4) cook

5) stay

6) lie

7) marry

8) hop

9) hug

10) not play


Now check your spelling

1) cried

2) travelled

3) painted

4) cooked

5) stayed

6) lied

7) married

8) hopped

9) hugged

10) did not play / didn't play

Thursday, April 11, 2024

Unit 12

 Task 1: Have, has or had?

Task 2: Adjectives

Task 3: Opposite adjectives

Task 4: Character or looks? ( Jaga omadussõnad õigesst tulpa)


Next exercises you have to do on one laptop - it is pairwork. 

Baamboozle Game 1 - opposite adjectives

Baamboozle Game 2 - Choose a pair with opposite adjectives


Next

Memrise => Group 4 => 11. Adjectives and Comparison

Unit 12: My grandma / grandpa / mum / dad / aunt / uncle

Part 1


 1) Who is this person in the photo? What is his / her name?

2) How old was she / he then? 

3) How old is she / he now?

4) What was she / he like then? (character)

5) How did she / he look like then? (looks) 

6) What is she/he like today?

7) How does she/he look like today? 

8) How are you similar?

9) How are you two different?


Part 2


10) What was she / he like as a student? How did she / he look like as a student?

11) How are you two similar or different as students?

12) What did she / he have? (special toys)

She/He had ..... 

13) What did she/he like? (hobbies, places, books, films, cars, food...)

She/He liked ....

14) Do you like similar or different things? 

We both like....

We both don't like ...

Neither of us likes ....