Vocaroo

Kuidas teha helisõnumit Vocaroo-lehel? 

1) Sul on vaja arvutit ja mikrofoni või saad kasutada sülearvutit, kus enamasti on mikrofon sees olemas. Tahvli ja nutitelefoniga saab kindlasti heli salvestada.

2) Mine leheküljele vocaroo.com, aga enne loe järgmised saamud läbi .
Hiljem vajuta siia:  VOCAROO

3) Vajuta sellele punasele lindistamisnupule ja alusta rääkimist.

4) Vajuta STOPP märgile, kui oled lõpetanud. Kui rääkimine läks sassi, mine algusesse tagasi ja proovi uuesti.

5) Vajuta SAVE&SHARE

6) Nüüd asume saatmise juurde.

Lingi saatmiseks tee linnuke, siis KOPEERI ja KLEEBI see link Stuudimi sõnumisse.

Ja siis saada. Kui sa sellega hakkama said, olen su üle väga uhke! :-)))

Writereader

 1. Think of the same place you made up rules at Padlet (school, theatre, shop, swimming pool, playground ...)  

2. Go to writereader.com 

3. Start creating a new book which:

* is about THAT place

* has at least 2 characters

* you have to use modal verbs: must, musn't, have to / has to, can, can't, could, may (at least 1 on each page)

5. Add photos

6. Add an audiofile 

7. Your book should have at least 5 pages + the front page

8. Your books should be ready on 2 March

Short Test

Task 1: Write the forms of these adjectives

1) good

2) beautiful

3) clumsy

4) thin

5) quick

6) bad

7) slim

8) difficult

Task 2: Write 4 sentences comparing Al, Joe and Ed. All adjectives have to be different!

Videotund TEAMS-is

 1) Logi sisse oma Office kasutajaga (eesnimi.perekonnanimi@rkk.edu.ee konto)

2) Leia TEAMS

3) Kui sul on TEAMS-is mitu töörühma, siis vali 4ABC 1. rühma inglise keel ja leia just õige kuupäevaga koosoleku kutse üles. 

Planeeritud koosolekud on näha ka Office kalendris. 

4) Vajuta õige kuupäeva tunnile ja siis liitu. PS! Kui jõudsid TEAMSi ajaliselt varem, siis oota, sest õpetaja peab esimesena liituma ja siis saavad õpilased "ruumi" tulla. 

5) Kui sul ei ole Office konto sisselogimine meeles, siis kasuta külalisena liitumisvõimalust. Selles mine Stuudiumisse, Kalender, vali 28.01 ja postituses on link, millega saad videotundi liituda külalisena. Sisenemisel kirjuta enda õige nimi. 

My Favourite Dish

 1. Think about your favourite dish. It can be something salty or sweet. 

2. Prepare a slide. Write:

a) name of the dish

b) ingredients (at least 3, you don't need to add quantities)

c) how to make it (cooking verbs)

d) add a photo

Google Slides: Our slideshow

My favourite dish

 My Favourite Dish

1. Logi oma e-postkasti. Ava uus sõnum.
2. Kirjuta õpetaja e-maili aadress õigesse kohta.
3. Kirjuta teema / subject: My favourite dish
4. Alusta kirja sobivalt: Hi / Hello
5. Lisa e-kirja sissejuhatus: I'm sending you my lesson work.
6. Kirjuta oma lemmiktoidust. Trüki ära koostisained, kogused ja valmistamisõpetus. Kasuta võimalikult palju söögitegemisega seotud tegusõnu, alusta lauseid sõnadega First, then, after that, finally....
8. Leia internetist sobiv  foto oma lemmiktoidu kohta ja lisa kirjale fail.
9. Lõpeta e-kiri sobivalt:  Take care! / Best regards! / Please write me back!
10. E-kirja lõppu lisa oma eessnimi

(Nüüd jätka 2. grupi task 6 ülesandega)

Today's lessons: 4 May

The aims of the lesson:

* adjectives to describe people
* revise was / wasn't
* had / didn't have


LESSON ONE (paaristunni ESIMENE tund)

Task 1: Meenuta omadussõnu, millega kirjeldada inimese välimust. Kas meenus vähemalt 10? Siis on hästi. Meenuta ka omadussõnu, millega kirjeldada inimese iseloomu, tema olemust. Kas meenus vähemalt 5? Väga hästi.

Task 2: Ava õpik SB p 92, siis vajuta video peale. Kuula, korda, osuta pildile, loe dialoogi silmadega kaasa: Family and Friends 3 U13 Lesson 1

Task 3: Pane õpik kinni ning tõlgi suuliselt

1) vana
2) noor
3) nägus
4) kena, ilus
5) lühike
6) pikk
7) häbelik, tagasihoidlik, uje
8) sõbralik

Task 4: Loe nüüd ise SB ex 2/92 häälega 2 korda läbi ning tõlgi suuliselt.

Task 5: WB ex 1-2/86 kirjalikult

Tee nüüd vähemalt 10 minutiline vahetund!

SECOND LESSON (paaristunni TEINE tund)

Task 1: Ava vihik ning kirjuta pealkirjaks SB p 92. Kirjuta allolevad laused ning sõnad inglise keeles õpiku abita.

1) See on isa kui ta oli noor.
2) Ta oli nägus siis.
3) Vanaema oli kena.
4) Tal olid mustad juuksed kui ta oli noor.
5) Ta pole üldse erinev. 
6) lühike
7) häbelik, tagasihoidlik
8) sõbralik

Task 2: Nüüd ava õpik SB p 92 ning leia need laused või sõnad õpikust üles ning kontrolli õigekirja. Ära midagi ära kustuta, kirjuta õigesti juurde, kui vaja.

Task 3: SB ex 2/93 suuliselt. Korda was / were kasutamist. Vaata, kuidas on tegusõna "have" minevikus. Tal oli.... ja kuidas kasutada sama sõna eituses. Tal ei olnud....

Task 4: SB ex 2-3/93 loe häälega suuliselt ja tee sobiv valik

Task 5: WB ex 1-2/87 kirjalikult

Task 6: Ülesannetest fotot pole vaja saada. Küll, aga palun lõpetuseks kirjutada TERAsse 6 lauset: 3 lauset algavad I had...ja 3 lauset algavad I didn't have.... Lõpeta laused sobivalt mõeldes hommikule, nädalavahetusele või muule ajale minevikus.